接纳不完美的孩子

谁为孩子塑造了一个健康美好的心灵,谁就等于为孩子铺就了一条洒满阳光、开满鲜花的道路。然而, 关注孩子的心灵成长,仍然是目前很多家庭教育中最大的盲区。

我们先回放几则新闻:
某留学生,在机场用刀捅伤母亲,原因只是母亲没有给他更多的钱;
某贫苦大学生,在一场牌局中不满同学的指责,用斧子砍杀七人;
某中学生,因为老师批评了一句,忍受不了,冲到窗口跳楼自杀;
某几个小学生,放学后集体未归,约定去某处自杀;
……
这样的新闻常常让人感叹:
没教好的孩子就是一颗炸弹!

他会随时炸响在你的老窝上空,让你的家庭瞬间”灰飞烟灭”!
可悲的是,一旦孩子出现问题,所有的矛头都会指向家长:含辛茹苦是溺爱,放手教育是疏忽,谆谆教导是唠叨, 教导规则是约束……顷刻间,父母所有的努力都会化为乌有。

每个孩子都有一颗积极向上的心。差生和优生之间的差别不是能力,而是心理。如果你仔细去观察, 就会发现差生的心理成长轨迹是这样的:遭受打击→自卑→自怨自艾→自暴自弃。在这个过程中,任何一个环节, 只要他能接受一点肯定的信息,那么他就能突然爆发,重新找回自信,甚至能成长为优生。

孩子在很小的时候,就已经开始为寻找自己活着的独特意义而努力了,比如,他看到自己能让别人笑,他会很开心,认为自己是受欢迎的, 是有用的。这会使他能够修正自己,也更愿意付出努力,做更好的自己。如果他看不到自己活着的独特意义, 那么他就会任凭生活拖着自己走,而不知道去改善。所以,父母一定要帮助孩子寻找他活着的独特意义。

在孩子不能正确认识自己、评价自己之前,父母对待孩子的态度,决定着孩子对自己的解读程度。如果父母总是看到孩子的坏, 那么孩子也会下意识地去屏蔽自己的好。如果父母能无条件接纳孩子,总是给孩子希望和鼓励, 那么孩子就会在潜意识里铸造信心和勇气。所以,作为父母,一定要和孩子保持亲密的关系,一定要以欣赏的眼光看待孩子。